juijui

juijui
El esfuerzo solo proporciona plenamente su recompensa, despues de que una persona se niega a darse por vencida...Napoleon Hill

miércoles, 31 de octubre de 2012

INICIATIVA INTEL

En la pagina INTEL.COM podemos encontrar directamente un link iniciativa intel educación con una panoramica general del propósito que ellos tienen hacia la educación enfocandose principalmente hacia ciencias, matemáticas y tecnologías. Dentro de la página principal podemos encontrar varios links los cuales nos hablan de la capacidad de los docentes, excelencia en ciencia y matemáticas, inovación tecnológica en las universidades, educación comunitaria.

A un costado se encuentra el apartado donde nos podemos enterar de las noticias mas recientes sobre la página y sus actividades.

En el costado de la izquierda encontramos otro link que hace referencia a las herramientas que se pueden utilizar en la enseñanza de primaria y secundaria que se dividen en : herramientas para el pensamiento critico (clasificación visual, explicando una razón, mostrando evidencias), herramientas para la productividad (evaluación de proyectos y guía de ayuda).

Otro apartado es recursos para la enseñanza en la primaria y la secunadaria. Se encuentran los recursos para la enseñanza (elementos intel educar: enfoque de aprendizaje por proyectos, diseño de proyectos educativos, una odisea de innovaciones) y recursos para el aprendizaje (diseñar y descubrir).

sábado, 27 de octubre de 2012

Ventajas y Desventajas de los modelos TIC



MODELO 1 A 1
Ventajas
·         Concentración de los niños
·         No se requiere demasiada capacitación técnica para iniciarse.


·         El usuario se apropia de él, y este funciona como su ambiente de trabajo, su archivo de información


Desventajas
·         Disminuye la socialización entre compañeros
·         Instancias de formación continua, acompañamiento y materiales de apoyo que permitan asistir y sostener el desafío que esta tarea representa.
·         Se puede olvidar un poco la utilización de otros recursos materiales para fomentar la creatividad.

MODELO 1 A 3
Ventajas
·         Favorece la designación de roles
·         Responsabilidad en los niños
·         Colaboración en equipo

Desventajas
·         Se pelean por tener el equipo para ellos solos
·         Se puede llevar más tiempo para la organización de su aprendizaje
·         Tiempo perdido en organizar los equipos

MODELO 1 A 30
Ventajas
·         Es atractiva la actividad para los niños
·         La utilización de la música es atractiva para los niños
·         Hay interacción entre los niños así como con la maestra

Desventajas
·         Si no se coloca de forma adecuada los niños no alcanzan a ver
·         No contar con los recursos
·         Se puede perder el control del grupo

lunes, 8 de octubre de 2012

TIC Y EDUCACION: una oportunidad para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza 1. Potenciar para mejorar la educación y promover el aprendizaje 2. La educación es la materia prima fundamental para aumentar el desarrollo de la sociedad 3. Las tic’s se caracterizan por la peculiaridad de permear las actividades de la vida cotidiana 4. Cualquier espacio con las tecnologías de la información se convierte en un espacio abierto al aprendizaje 5. Las tic’s traen consigo un proceso de transformación en la educación 6. La brecha digital está entre las personas que saben utilizar las tic y las que no 7. Los usos más frecuentes de las tic’s tienen que ver con la búsqueda y procesamiento de información 8. El alumnado realmente utiliza como debe de ser las tic: para la comunicación 9. Las tecnologías tienen una función innovadora y transformadora para mejorar la enseñanza 10. Buscan satisfacer las necesidades de la vida actual, económicas, políticas, etc. 11. Los profesores deben entrar en una alfabetización digital 12. Permiten crear escenarios fuera de la escuela 13. Las tic’s han modificado los ritmos escolares y sus contenidos 14. Ofrecen la oportunidad de romper fronteras espaciales y temporales 15. Dejar de apostar en el equipamiento y apostar en la formación de los profesores 16. Solo 2 de cada 10 utiliza de manera adecuada las tic